Limitaciones, conclusiones y referencias

Limitaciones encontradas

Con los ejercicios propuestos en el curso.
  
Personalmente no tuve mayor dificultad, básicamente en la elaboración de la wiki y el presente blog si hubo algunas dudas en el camino ya que son herramientas nuevas para mi experiencia personal, nunca las había utilizado, se puede decir que la limitación era la falta de conocimiento, por lo demás no hubo ningún inconveniente.

Quizás donde encontré mas limitaciones fue en las prácticas de excel, donde al plantear las formulas en algunas ocasiones ponía un signo que no era y no me daba resultado, es algo de mucha cautela, y es algo en lo que hace mucho tiempo no practicaba, por lo cual la principal limitación fue la falta de mayor práctica y que fuese directamente supervisada por algún tutor, aunque siendo el curso virtual, no existe esa posibilidad.

 Lo que más me gustó fue aprender a utilizar distintas herramientas tecnológicas como apoyo a mi formación como docente, aprender de la importancia de cada una de ellas, principalmente con el presente blog y de la investigación web que hicimos y la creación del boletín, fue lo mayormente atractivo pues aprendí muchísimo.

Lo que no me ha gustado es principalmente el tema de la reuniones de skype, se anunciaban a una fecha específica y no recibía la invitación o participaban personas asignadas a otras fechas, por lo demás, ha sido un curso enriquecedor.


Experiencias anecdóticas a partir del uso de las herramientas

 La principal limitación que tuve de experiencia fue realizando la wiki, la falta de coordinación de los demás miembros del grupo nos creó una incertidumbre por momentos, la ventaja es que al final pudimos realizarla sin ningún otro inconveniente.

  La creación del boletín fue lo que más me cautivó ya que siempre he sido usuario frecuente de las redes sociales y herramientas tecnológicas con fines de entretenimiento y ver la posibilidad de usarlos como docente hizo que realizar la investigación web fuese bastante sencilla.

 El uso de las hojas de cálculo fue toda una odisea, no tenía mucha práctica y poder realizar las fórmulas y me dieran el resultado correcto fue un gran logro ya que me tomó mucho tiempo realizar dichos ejercicios por quizá errores al plantear las fórmulas.

 El poder realizar este blog ha sido otro aprendizaje muy valioso, poder repasar y exponer lo aprendido en el presente curso cautiva a que pueda estarlo repasando constantemente, nunca había hecho un blog y ha sido muy interesante, es un hecho que estaré repasándolo constantemente.



Conclusiones

 El aprendizaje adquirido en el desarrollo de este portafolio es invaluable, primero por que es  una herramienta que nunca había utilizado, y segundo por que también me permitió repasar las lecturas vistas en el presente curso, lo cual refresca el conocimiento que a lo largo de este cuatrimestre he podido experimentar, también destaco que herramientas como estas permiten brindar a nuestros estudiantes variedad de métodos de aprendizaje, la posibilidad de acceder a distintos enlaces para un conocimiento más profundo, el poder observar imágenes ilustrativas para enriquecer la materia, por lo cual el poder ensayarlas desde ahora es sumamente importante para mi objetivo de enseñar.

Las herramientas electrónicas son un importante aliado en nuestra vida cotidiana y más para la parte estudiantil, tanto nosotros como docentes en formación así como nuestros estudiantes, nos vemos beneficiados de dichas herramientas para redactar nuestros proyectos, realizar presentaciones, realizar cálculos, gráficos, elaborar mapas  conceptuales , realizar blogs con enlaces, que nos profundizan más en la información.

El manejo de dichas herramientas nos permite elaborar de una manera más agradable nuestro método de enseñanza convirtiéndolo en algo mayormente interactivo que gane la atención de nuestros estudiantes.

El poder tener la oportunidad de realizar dicho blog, siempre genera satisfacción en cuanto al aprendizaje adquirido, siempre se obtiene nueva información con la elaboración de estas herramientas y a su vez se aprende del uso las herramientas tecnológicas en un mundo cada vez mayormente globalizado, manejar estos términos es vital para mi futuro como docente, pensando siempre  que los mayores beneficiados siempre van a ser mis estudiantes.



Referencias:

Rué, J. (2015).Entornos de aprendizaje digitales y calidad en la educación superior Barcelona, ESPAÑA: Editorial UOC. Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co

Cordón, G. J. A., Alonso, A. J., & Gómez, D. R. (2012). Las nuevas fuentes de información: información y búsqueda documental en el contexto de la Web 2.0 (2a. ed.). Madrid, ES: Larousse - Ediciones Pirámide.Recuperado de: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co

https://www.youtube.com/watch?v=LkXDeNnVr5A Consultado el 12/11/2018

 Instrumento Portafolio Digital-I-avance.pdf recuperado de https://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/course/view.php?id=4667

 Video de como hacer un portafolio recuperado de https://campusvirtual.uned.ac.cr/lms/mod/page/view.php?id=291500

Temática de las lecturas

Temática de las lecturas

 La importancia sobre las bases que está montado este curso, destaca la participación en distintos foros en los cuales debemos manejar una línea de educación tanto a nivel de expresión como ortográfica, las lecturas de la unidad 1 se enfocan en poder dialogar de manera cordial, respetuosa y precisa con los demás participantes de los foros, también da énfasis de las normas APA y la manera en cómo aplicarlas.

 La unidad 2 brinda énfasis a las habilidades del siglo XXI, en la cual se destaca la importancia de desarrollar distintos mecanismos para evaluar, aprender, estudiar de maneras más diversas, enfocándose así en otras habilidades que no sean sólo de memorización, estimulando la parte artística, creativa e incluso deportiva de los estudiantes.

 La unidad 3 destaca la importancia del manejo de diccionarios pictóricos que permiten trabajar de manera mayor interactiva las definiciones de distintos conceptos, teniendo la posibilidad de ilustrarlos, comprenderlos y formar nuestra propia definición de acuerdo a la observación e investigación.

La unidad 4 resalta la importancia de formar mapas conceptuales de manera ordenada y crear enlaces entre conceptos, esto permite estructurar mejor la información sobre distintos temas y sus componentes, desarrollando sentidos de investigación, análisis, crítica, creatividad, entre otros.

La unidad 5 se enfoca principalmente en la creación y desarrollo de una wiki, que permite poder trabajar grupal mente una serie de conceptos de algún determinado tema, todos los miembros del grupo pueden modificarlo, se puede insertar imágenes, enlaces, presentaciones entre otros, esto permite que su contenido sea atractivo, interactivo, fiable, seguro y además fomenta el trabajo en equipo, a su vez la unidad 5 también resalta la importancia de realizar un portafolio, que también es interactivo y fomenta el sentido de aprendizaje analítico, investigador y crítico.

 La unidad 6, se enfoca en las herramientas como hojas de cálculo, como excel, donde vienen una serie de prácticas y l formar un boletín donde se explica con detalle la importancia de los foros, los chats, blogs, wikis, y redes sociales, se ve con énfasis los beneficios de cada una de estas herramientas mediante una investigación web, donde se deja en evidencia que de manera prudencial pueden ser una excelente herramienta didáctica.

 La unidad 7 resalta la importancia de la formación de los blog como herramienta educativa y presenta con mayor detalle el manejo de la misma, con lecturas optativas que apoyan el orden de las entradas, la creación de hipervínculos y mostrar nuestras experiencias y expectativas con el uso de esta herramienta. 

*imagen tomada de http://www.unnatec.do/wp-content/uploads/2012/01/aprendizaje_conocimiento.jpg

Introducción

El portafolio es una herramienta muy necesaria para la variedad de enseñanza, pues presenta la posibilidad de intercambiar ideas, poder adjuntar enlaces con fuentes confiables, puede ser interactivo, apoyado de vídeos, imágenes y textos que permiten ver con mayor claridad un tema específico.

 El poder realizar este blog, es una excelente oportunidad de poner en amplio mis conocimientos adquiridos a lo largo de este curso, el poder repasar como construir diferentes herramientas didácticas como mapas conceptuales, el uso de blogs, el poder formar presentaciones interactivas, formar diccionarios pictóricos y la importancia de saber utilizar adecuada mente hojas de texto y de cálculo.

 El uso de dichas herramientas es sumamente valioso para enriquecer mis métodos didácticos, por ende, este proyecto y materia en general me han sido de mucha ayuda para mi formación, sin duda alguna, quienes más beneficiados serán, son mis estudiantes.

Expectativas del curso

Expectativas del curso

   

Este tipo de cursos fomentan el autoaprendizaje, la investigación y el poder emprender nuevos caminos dejando a un lado lo tradicional como el  lápiz y el papel, el poder innovar en cuestiones tecnológicas así como en distintas estratégias didácticas es sumamente importante para el futuro profesional de no sólo los que estudiamos educación, si no que esto debe ser aplicado para quienes tienen diferentes metas estudiantiles y sea cual sea el nivel, aprender a hacer portafolios, mapas conceptuales, glosarios, entre otros, sin duda algunas estas herramientas facilitan arduamente el proceso de aprendizaje.

 Por ello, mis expectativas son poder formar mejores alumnos mediante diversas herramientas tecnológicas, tener un conocimiento más amplio sobre métodos didácticos precisos, ser un educador con métodos variados constructivísta, lograr armonizar un proceso educativo lleno de falencias y rutinario y enriquecerlo con el manejo de dichas herramientas.

*imagen tomada de https://www.monografias.com/trabajos98/experiencia-conocimiento-y-aprendizaje/image003.png

Portada

UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA

Cátedra Tecnología Aplicada a la Educación

 Aplicaciones Informáticas en Contextos Educativos 

TEMA: Portafolio digital de aprendizaje I avance

ESTUDIANTE: JOSÉ DAVID MARÍN ELIZONDO

CÉDULA: 114000063

FECHA DE ENTREGA: 25/11/2018

Aprendizajes significativos

 Aprendizajes significativos

Con los todos los ejercicios propuestos en el curso
  El poder desarrollar como docente y como persona implica manejar diversas herramientas de acuerdo a la necesidad de nuestros estudiantes y a quienes deseamos transmitir un mensaje, por ejemplo nuestra participación en los blogs, permiten desarrollar la capacidad de expresarnos de manera profesional, cordial, constructiva con nuestros colegas, la participación en dichos foros también permite observar diversos puntos de vista de otros compañeros que enriquecen el aprendizaje adquirido.

 El uso del diccionario pictórico ha sido algo novedoso personalmente hablando, sin duda alguna el  poder tener la oportunidad de desarrollar uno me ha dado la posibilidad de tomar en cuenta esta herramienta para poder brindar definiciones a mis estudiantes con ilustraciones que les permite reflexionar y de acuerdo a la imagen y lo investigado formen sus conceptos de acuerdo a lo que comprendieron más allá de memorizar términos.

 Los mapas conceptuales siempre son importantes para estructurar de manera ordenada la información analizada, el poder repasar como utilizarlos enriquecen el conocimiento formativo como educadores y es una manera muy convencional y atractiva de transmitir conocimientos.

El uso de wikis y de portafolios digitales, permiten desarrollar el sentido de trabajo en equipo, en poder crear métodos de aprendizaje interactivos que contienen enlaces, ilustraciones y enriquecen el conocimiento tanto de quienes lo hacemos como quienes tienen la oportunidad de leerlos y analizarlos.

En cuanto a los ejercicios de excel fue de las experiencias más interesantes, poder lograr generar un reporte o bien llevar un control electrónico de las calificaciones de nuestros estudiantes es vital para nuestro desempeño en la docencia, el poder realizar esas formulas me ha dejado una gran enseñanza en cuanto el uso de las hojas de cálculo.

El boletín formado con la investigación Web fue quizás para mi lo más enriquecedor y atractivo, esto porque como usuario de medios electrónicos, se me facilita usar herramientas como chats, blogs, wikis, redes sociales como medios didácticos, su importancia y el manejo adecuado de los mismos pueden ser de mucha utilidad por su interactividad, su facilidad para la comunicación óptima entre maestro y alumnos y alumnos con alumnos.

Experiencias anecdóticas a partir del uso de las diferentes herramientas.

 Cabe admitir que unas herramientas las conocía y otras no, por ejemplo los mapas conceptuales si los trabajé en muchas ocasiones en mi etapa de estudiante de colegio,  la participación de distintos foros si he tenido la oportunidad de estar en varios de ellos mediante distintas materias virtuales, sin embargo en cuanto a construir un diccionario pictórico es algo nuevo para mi, al igual que la creación de wiki y de portafolios digitales, nunca lo había realizado, sin embargo es de enorme provecho el aprender a utilizar estas herramientas y enriquecen mi formación como docente y también siempre pensando en los principales beneficiados que son mis estudiantes.
 La utilización de hojas de cálculo no lo realizaba  hace mucho tiempo y hubo cosas que no recordaba, cometí algunos errores en los ejercicios como poner un signo que no era y plantear las fórmulas se me hizo un poco complicado, ya al final después de dedicarle tiempo se pudo resolver, fue una excelente enseñanza.
La formación del boletín me enseñó la importancia de las herramientas tecnológicas que enriquecen el proceso de aprendizaje, buscar la información fue sencillo, pero al mismo tiempo de cautela pues habían informaciones que carecían de autores, pero al menos daban conciencia del uso positivo que se puede dar a las mismas.
 El crear el presente blog abre las puertas a un nuevo método de enseñanza con un enfoque constructivísta que es muy necesario en el mundo de hoy en día. donde las tecnologías cada vez son cada vez más necesarias en nuestra vida diaria, incluyendo la educación.